Gamificando exámenes

Y siguiendo en la locura del caso, ahora en vez de tener exámenes tenemos casos individuales que resolver. Y es que el CNI está tan ocupado con un caso catalogado de "alto secreto" que no tiene tiempo para resolver el robo de un reloj de cuco de una abuelilla. Así que dejan el caso en nuestras manos. Ellos están más motivados y relajados, que creo que es algo básico, ante la prueba. 

Podéis descargarlo aquí.

Creamos máquinas

Ayer recibimos una carta del CNI que nos decía que tenían una pista pero que debíamos ayudarles a resolverla. Habían encontrado unos agujeros en la pared del museo y sabían que habían sido hechos para la colocación de una máquina simple y poder sacar así los cuadros. Nuestra misión: crear maquetas de las máquinas simples y redactar un informe de si ha sido posible esa máquina para sacar las pinturas.

Al final nos hemos decantado por la ayuda de la polea para transportarlos.

Página web

Nuestra agencia de detectives estrenó página web, un lugar donde los alumnos pueden enseñar a sus familiares lo que vamos trabajando en casa y donde tienen toda la información recogida hasta el momento.

Además tienen zonas privadas a las que podrán entrar solo si averiguan la contraseña correcta. Estas zonas contienen información relevante para nuestro caso.

Os animo desde casa a leer las pistas y resolver el caso :)

Para acceder a la web solo tenéis que pinchar en el cartel.

Juego de repaso "Tipo de palabras"

Hola :)

Hoy os dejo un juego muy sencillo para repasar los nombres, adjetivos, verbos, determinantes...

A cada grupo se le da un tablero, donde cada jugador es un color, y un sobre con un montón de palabras de todo tipo.
El juego consiste en que por turnos van sacando una palabra y si, por ejemplo si se ha decidido buscar nombres, obtienen un nombre lo colocan en su color. Si la palabra que sacan no es la que andan buscando pueden volverla a meter en el sobre o descartarla (según lo complejo que queráis hacerlo) y así sucesivamente. Gana el primero que llene su fila.
Se puede hacer buscando nombres, adjetivos, uno de cada, femeninos...

Podéis descargar el tablero aquí y las fichas de las palabras aquí.

Cartas de recompensas

Durante este trimestre y mientras intentamos atrapar al ladrón de cuadros, mis detectives, gracias a superar distintos retos, van adquiriendo puntos que tenemos reflejados en Class Dojo. Cada 20 puntos consiguen una carta de recompensa que siempre pueden elegir entre dos. Estas cartas de recompensas tienen unos privilegios que pueden usar en el aula.

Os dejo unas fotos de ejemplo de algunas de las cartas que usamos.

 

Línea del tiempo

Hoy quiero compartir una actividad que he realizado con mis chavales en el tema de sociales de la prehistoria y las diferentes etapas de la historia. 

Entre todos hemos creado una línea del tiempo con aspectos importantes de cada época, aunque esta línea es un poco especial ya que está creada con diferentes banderines. Hemos usado un modelo de banderín triangular para la prehistoria y dos tonos de verde para diferenciar el paleolítico del neolítico. Para la historia hemos usado unos banderines cuadrados y cuatro colores diferentes para cada una de las etapas. Además, hemos colocado entre ellas banderines de color blanco para indicar qué ocurrió para pasar de una etapa a otra. Todos los banderines tienen una decoración hecha por cada uno de los alumnos del aula.

Os dejo unas fotos de cómo nos ha quedado y el enlace para que os los podáis descargar directamente aquí.